“Had ik zelf maar op zo’n school gezeten”
“wist ik maar van het bestaan toen mijn oudere kinderen van de lagere school kwamen”
“ze moeten veel meer doen en leren dan ik verwacht had”
“mijn kind voelt zich heel veilig op school en in de klas”
“ mijn kind is helemaal opgebloeid”.
“mijn kind had het heel erg naar zijn zin; zelf heb ik wel moeten wennen aan het feit dat er de eerste twee jaren zo weinig toetsen zijn; maar inmiddels zie ik nu wel het voordeel ervan: het legt juist in die eerste jaren veel minder druk op de leerling.”
“Een warm bad”
“waarom is iedere school niet zo?”
“ik vind vooral de drama-lessen heel erg leuk”.
“onze dochter was nogal verlegen. Daarom waren we heel verbaasd dat zij de dramelessen zo leuk vond en dat ze daar heel actief meedeed. Dat kwam alleen omdat de docent een veilige sfeer wist te kweken”.
Ouders spelen overigens een grote rol op school. Zo heeft ieder klas 2 contactouders, is er een PR-groep van ouders, een Klus-groep en heeft de schoolleiding zich omgeven met een Klankbordgroep van ouders. Bij activiteiten – bijvoorbeeld schoolkampen – wordt ook hulp ingeschakeld van ouders. En tenslotte dragen ouders ook nog financieel een behoorlijke steen bij middels de ouderschenking.
